МБДОУ "Детский сад компенсирующего вида №21"

Архив рубрики «Мероприятия»

12 апреля в России отмечают День космонавтики. В нашем детском саду была организована тематическая выставка творческих работ, посвященная Дню космонавтики и 60-летию полета в космос первого космонавта Ю.А. Гагарина, активное участие в которой приняли воспитанники и их родители. Совместные работы педагогов, детей и родителей получились яркие и оригинальные. Поделки были выполнены в разной технике и из различных материалов: картон, фольга, цветная бумага, пластилин и т.д.

Благодарим своих воспитанников и родителей за проявленную активность, неиссякаемую фантазию и мастерство, желаем им дальнейших творческих успехов.

Неделя весенних каникул прошла в нашем детском саду в первые дни марта.
Программа каникул была эмоционально насыщенна, поэтому всю неделю в нашем «Родничке» царила атмосфера радости, веселья и творчества.

Во всех возрастных группах реализовали краткосрочные проекты. Темы подбирали в соответствии с временем года, с возрастом детей.

Реализация проектов способствовала стремлению и познанию нового,  а самое главное — внесла в детский коллектив атмосферу праздника, улучшила эмоциональное состояние каждого ребенка, позволила детям проявить инициативу и при этом получить огромный заряд энергии.

На основании Распоряжения  Правительства Еврейской автономной области № 452-рп от 29.12.2018 г. МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 21» был признан региональной инновационной площадкой, реализующий инновационный проект (программа):  «Комплекс мер по обеспечению развития и воспитания детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, в семейной среде на территории Еврейской автономной области на 2019 — 2020 годы».

В ходе реализации данного проекта в Учреждении была организована служба сопровождения семей с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС). ОГБУСО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» передал нашему  Учреждению  реабилитационное, игровое оборудование и инвентарь, детскую мебель и оргтехнику на общую сумму 898 303,99 рублей.

Игровое и реабилитационное оборудование используется как средство организации универсальной предметно-игровой среды и всестороннего развития детей.

Музыкальные праздники, посвященные международному женскому дню 8 марта, прошли в нашем детском саду. Всю неделю в группах дети рисовали портреты мам, делали для них подарки, разучивали песни, репетировали сценки. Были выпущены праздничные газеты.   «Мамин праздник» стал особенно близким душе каждого ребенка, ведь он посвящен самому родному в мире человеку – маме. Педагоги сосредоточили внимание детей, особенно мальчиков, на акцентированном уважении к девочкам, мамам, бабушкам, на учтивом отношении к ним, прививая умение дарить и получать подарки. Подарки были самые разнообразные: игры, танцы, песни и особенно ценные поделки, изготовленные собственными руками.

Праздники были преисполнены веселой торжественностью, радостью, смехом и юмором.

Праздник 23 февраля в детском саду — хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, формирование у них гордости за славных защитников Отечества. 

Праздник прошел в форме спортивного досуга.

Каждый год, в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник – день защитника Отечества.   Это возможность лишний раз напомнить мальчикам о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы.   

В нашем детском саду были подготовлены и проведены мероприятия, которые позволили ребятам узнать больше о людях защищающих нашу страну.  Педагоги проводили тематические досуги: «Мы-будущие защитники Отечества», «Бравые солдаты», «Аты-баты, мы солдаты», «Вместе все преодолеем», «Мой папа самый лучший», «Поздравляем наших мальчиков», на которых дети с гордостью рассказывали о своих папах, дедушках и других родственниках, которые служили в Армии.  А ещё рассматривали иллюстрации, читали художественные произведения, заучивали стихи, готовили подарки, каждая группа выпустила стенгазету. 

Ребенку — дошкольнику по природе присуща ориентация на познание окружающего мира и экспериментирование с объектами и явлениями реальности. Каждый день мы сталкиваемся с различными физическими явлениями. Одно из самых загадочных их них — это свет и его составляющая — тень. С целью формирования представления детей о свойствах света и тени, воспитатель высшей категории Мячина Ирина Геннадьевна провела непосредственно — образовательную деятельность. Дети познакомились со свойствами света и тени с помощью экспериментов, с различными источниками света:

• природными (солнце, луна, костер и т.д.);
• искусственными — (лампа, фонарик, свеча).

Одним из приемов, позволяющих формировать представления детей о свойствах света и тени, является теневой театр.

Только представьте, когда погас свет и в тишине таинственного полумрака ожили силуэты сказочных персонажей, дети забыли обо всем на свете, позитивно включились в магию происходящего на экране. Необычность зрелища так захватило их и перенесло в мир волшебной сказки, принесло радость и непередаваемый восторг, что они сами захотели стать участниками этого необычайного процесса.

В течение недели в детском саду прошли новогодние утренники. В красиво украшенном новогоднем зале детей  в карнавальных костюмах встречала красавица Елка, Дед Мороз со Снегурочкой, сказочные герои, веселая музыка, задорные танцы и, конечно же, долгожданные подарки от Дедушки Мороза.

Предновогодняя пора – самые чудесные дни. С самого детства новогодние украшения наполняют душу каждого ребенка ожидание праздника и волшебства.

Группа «Вишенка»

Группа «Капелька»

Группа «Ласточка»

Группа «Радуга»

Группа «Светлячок»

Группа «Росинка»

Группа «Малинка»

Группа «Подснежник»

Группа «Ромашка»

Группа «Гномик»

Группа «Забава»

Группа «Солнышко»

Группа «Берёзка»

Духовно-нравственное воспитание дошкольников является одним из важнейших направлений воспитания, оказывающим определяющее влияние на формирование личности. Что будет заложено в душу ребёнка, проявится позднее, станет его жизнью. Поэтому в нашем детском саду проводится систематическая работа разнонаправленного характера, способствующая наполнению внутреннего мира ребенка ценностным содержанием и  формирующая личностное отношение ребенка к соблюдению моральных норм: взаимопомощи, сочувствия обиженному и несогласия с действиями обидчика; одобрения действий того, кто поступил справедливо, уступил по просьбе сверстника.

3 декабря 2020 года в старшей и подготовительных к школе группах прошли «Уроки Доброты», на которых педагоги продолжили работу по формированию доброжелательных взаимоотношений между детьми, рассказывая о том, чем хорош каждый воспитанник, помогая каждому ребенку как можно чаще убеждаться в том, что он хороший, что его любят, а  ребята закрепили умения отличать хорошие поступки от плохих, выделять положительных и отрицательных героев, определять, какие качества человека являются наиболее ценными.